Чӣ бояд кард, агар ман аз озмун барои ҷои буҷавӣ дар донишгоҳ нагузашта бошам? Маълум мешавад, ки бисёр ҳалли ҷолиб вуҷуд дорад.
Шумо ба донишгоҳ дохил нашудед - чӣ бояд кард
Ҳар касе, ки дар чунин вазъият дучор мешавад, дар аввал стресси зиёдро аз сар мегузаронад. Ба назар чунин мерасад, ки дар баробари наќшањои барбодрафта њаёт низ ба охир расид ва дар пеш танњо ояндаи ноумедона интизор аст. Аввалин коре, ки бояд кард, ба худ омадан аст. Агар вазъият тасмими фаврӣ дар бораи бастани шартномаи таҳсили пулакӣ дар ҳоле ки ҳанӯз ҷойҳо боқӣ мондааст, талаб накунад, беҳтар аст, ки худро ором кунед ва вазъияти кунуниро на аз ҷиҳати эҳсосотӣ оқилона арзёбӣ кунед. Шумо соатҳои зиёдеро барои таҳияи иншои комил барои синфи орзуҳои худ сарф кардед ва боварӣ доштед, ки шуморо қабул хоҳанд кард. Инҳоянд чанд чизҳое, ки дар ин давраи озмоиш бояд дар хотир дошта бошанд.
1. Эссеи худро санҷед; шояд аз нав дида баромада шавад. Мурури а хидмати таҳрири эссе дар коллеҷ ки ба изҳороти шахсии коллеҷ тамаркуз мекунад. Бо киро кардани муҳаррири касбӣ, шумо метавонед таҳрири инфиродӣ ва амиқи иншо пешниҳод кунед.
Тамоюли коҳиш додани таъсири санҷиши стандартӣ вуҷуд дорад. Дар ин замина, ҳикояи шахсӣ аз иншо ба омили муҳими муваффақияти коллеҷ табдил меёбад. Ҳикояи дуруст ба шумо имкон медиҳад, ки дар байни даҳҳо ҳазор довталабони дигар фарқ кунед. Ҳар як коғаз бояд аз ҳар ҷиҳат комил бошад.
Ин ҳуҷҷатҳо инчунин ба чизҳое таъсир мерасонанд:
• Маблағи стипендияе, ки шумо мегиред.
• Ба ихтисосхое, ки шумо ба он кабул карда мешавед.
2. Дар бораи гирифтани як сол фикр кунед. Беҳтар аст, ки рухсатӣ гиред ва барои соли оянда муроҷиат кунед, то шумо барои омодагӣ вақти кофӣ дошта бошед. Ин бори дуюм имкони шуморо зиёд мекунад ва ба шумо имкон медиҳад, ки дар ҳолати зарурӣ имтиҳонро дубора нависед ва эҳтимолан малакаҳои навро омӯзед.
3. Дар бораи радкунӣ баҳс кунед. Коллеҷҳо ба довталабон имкон медиҳанд, ки қонунии радкуниро баҳс кунанд. Шумо бояд сабаби хубе дошта бошед, ки аз комиссияи қабул хоҳиш кунед, ки дархости шуморо дубора баррасӣ кунад. Шумо бояд дар ҳуҷҷатҳое, ки шумо пешниҳод мекунед, далели ҷиддӣ пешниҳод кунед ё миқдори зиёди маълумотро пешниҳод кунед. Имконияти дигар ин аст, ки агар шумо фикр кунед, ки барнома камбудии назаррас дорад. Ин муроҷиат на дар ҳама мактабҳо дастрас аст. Шумо бояд бидонед, ки аксарияти кулли муроҷиатҳо рад карда мешаванд. Дар амал комиссияи интихобй аксар вакт ба карори аввала вафо мекунад. Аксар вақт, он ба душворӣ меарзад. Ин вақт ва қувваи беҳтарин барои супоридани ҳуҷҷатҳо ба мактабҳои дигар ё омодагӣ барои супоридани соли оянда ба ҳамон мактаб сарф карда мешавад. Ҷавоби неро қабул кунед ва барои ноил шудан ба муваффақият кӯшиш кунед.
Чӣ тавр пас аз рад шудан дубора дархост кардан мумкин аст
Ҳангоми дубора муроҷиат кардан пас аз рад шудан, ба ариза тавре муносибат кунед, ки гӯё он барои муассисаи тамоман дигар бошад. Дар бораи радкунӣ фикр накунед. Тааҷҷуб накунед, ки чаро коллеҷ хато кардааст. Ҳама чизҳоеро, ки шумо дар давоми сол дар байни дархостҳо омӯхтаед ва анҷом додаед, баррасӣ кунед.
Аксари коллеҷҳо ҳам шаклҳои нав ва ҳам кӯҳнаи шуморо хонда, далел меҷӯянд, ки нав ва такмилёфтаи шумо дороии арзишманд барои мактаб хоҳад буд. Рад кардан инчунин метавонад шуморо ба имкониятҳое расонад, ки дар акси ҳол надоштед. Шумо метавонед бифаҳмед, ки шумо мактаби дуюми интихобкардаатонро дӯст медоред ё як сол кор кардан ба шумо таҷрибаи тозае додааст.
Қабул кафолат дода намешавад, аммо ҳар чизе, ки шумо барои аз даст додани ин имконияти дуюм мекунед, бешубҳа шуморо аз рақобат ҷудо мекунад, ки дарси муфид ҳам барои коллеҷ ва ҳам барои ҳаёт аст.
