mtoto akicheza na vitalu vya lego

Uboreshaji wa Michezo unaendelea kwa kasi kuelekea kuwa mojawapo ya mikakati thabiti na ya kufurahisha ya kukuza kujifunza. Inaenea hata mahali pa kazi, ikitoa thawabu za kufurahisha kwa wafanyikazi wanaotamani kufanya kazi bora zaidi kwa jina la ushindani. Ingawa inazidi kuwa maarufu, wengine bado hawajui asili yake au wigo kamili. Kwa kusikitisha, kwa hivyo wanapitisha faida muhimu.

Jifunze kuhusu uchezaji wa michezo na faida zake kwa wanafunzi ili kuelewa vyema jinsi unavyoweza kuathiri mazingira ya kujifunzia. Na unapokuwa katika hali hiyo, usisahau kupata huduma ya pesa ya kufanya kazi yangu ya nyumbani inayoaminika ili kushughulikia kazi zako zinazosubiriwa au kazi za shule za dharura.

Gamification ni nini?

Uboreshaji ni matumizi ya vipengele vya mchezo katika hali ambazo hazihusiani na mchezo. Uboreshaji katika elimu unakusudiwa kutumia mbinu hizi ili kuboresha matokeo ya kujifunza. Jukwaa la kujifunza lugha la Duolingo ni mfano bora wa uboreshaji katika elimu kwa sababu hutumia pointi za uzoefu, ligi za mchezaji dhidi ya mtumiaji na vipengele vingine vinavyofanana na mchezo ili kusaidia kujifunza lugha.

Kwa nini kupitisha mchezo wa kuigiza?

Inafanya kujifunza kuonekana.

Kamwe si changamoto kwa wanafunzi kupata matokeo yao katika mchezo. Lakini wanaposhindwa kuona kilicho mbele yao, wanafunzi huona kupata uwazi sawa katika uzoefu wao wa kujifunza kuwa changamoto.

Suala hili linatatuliwa kwa ujifunzaji ulioboreshwa kwa kufanya mafanikio yawe dhahiri, ambayo yanaweza kupatikana kupitia yafuatayo:

  • baa za maendeleo;
  • pointi zilizopatikana;
  • muhtasari au "ramani" ya nyenzo zilizojifunza;
  • zana maalum za kuweka malengo.

Kwa uwazi huu, wanafunzi wanaweza kuamua kwa haraka hatua zinazohitajika na kutathmini maendeleo yao ya kujifunza wakati wowote.

Inatoa maoni ya wakati halisi na kutia moyo.

Kupokea maoni ya wakati halisi na ya kutia moyo ni vipengele viwili muhimu vya mchakato wa kujifunza wenye mafanikio. Hebu fikiria kucheza mchezo ambapo utapata pointi kwa kujibu kila swali la hesabu ya kasi au biolojia kwa usahihi. Unapokea uthibitisho wa papo hapo wa usahihi wako, na ikifaa, utazawadiwa. Ni sawa na mwanafunzi kuwa na somo moja kwa moja na mwalimu wake. Wanapata maarifa zaidi kupitia maoni ya haraka, uthibitisho, au ukosoaji.

Uigaji unaweza kuwa njia mbadala nzuri ya mafundisho ya mtu mmoja-mmoja, jambo ambalo haliwezekani kila mara, hasa kutokana na hali inayobadilika kwa kasi duniani, mfano mzuri ukiwa ni janga la hivi majuzi la kimataifa la Covid-19.

Inaongeza motisha ya wanafunzi.

Wanapocheza kwenye kompyuta au michezo, wanafunzi wale wale ambao hawajisumbui kuchukua kalamu darasani mara nyingi wao wenyewe ili washinde. Hiyo ni kwa sababu michezo hutoa kiasi kikubwa cha motisha. Sababu tatu za motisha, haswa, zilipatikana katika utafiti wa mchezo wa video wa 2006 ili kuwahimiza wachezaji kujaribu na kujaribu tena:

Mafanikio : Wachezaji hulenga kuwazidi wapinzani na kuonyesha kwamba wanaweza kukabiliana na changamoto za mchezo vizuri zaidi.

Mambo ya kijamii : Mwingiliano na ushirikiano wa kucheza michezo huwahamasisha washiriki kuendelea na kumaliza kazi iliyopo.

Kuzamishwa : Kupitia uigizaji wa majukumu na ugunduzi, wachezaji wanahimizwa kujifunza mbinu mpya za mchezo na kutengeneza masimulizi ya kipekee ya michezo ya kubahatisha.

Vipengele hivi hutumika katika uigaji darasani ili kuwashirikisha wanafunzi katika kujifunza na kuwatia moyo kuendelea kufanya kazi kuelekea uboreshaji hata wakati mambo ni magumu, na wako tayari kukata tamaa.

Sio tu kwa darasani.

Upimaji wa mchezo si kwa ajili ya kujifunza darasani pekee. Wadau wanaweza pia kuutumia katika kujifunza nje ya darasa. Kwa upimaji wa mchezo, unaweza hata kugawanya kazi za hesabu za mtoto wako. Baada ya kila sura, mtoto atapanda ngazi na kupokea vidokezo vya kitendawili. Vinginevyo, mruhusu mtoto wako abuni Jedwali lake la Periodic kwa vipengele vichache tu. Njia nyingine bora ya kushiriki katika masomo ya mtoto wako ni kupitia upimaji wa mchezo nyumbani! Pia, unaweza kuangalia ili kuandika huduma zangu za karatasi.

Huwawezesha wanafunzi kuona programu za ulimwengu halisi.

Kupata mikono yako "chafu" bado ni faida nyingine bora ya uchezaji. Kujifunza kazini na kutumia yale ambayo umejifunza kunaweza kufanya ujuzi huo ushikamane, hasa kwa wanafunzi walio na muda mfupi wa kuzingatia. Wanafunzi wanaweza kuelewa vyema umuhimu wa mafunzo yao yanapowasilishwa katika umbizo la mchezo. Kuona moja kwa moja matokeo ya vitendo vyao katika mchezo ni zana yenye nguvu ya kujifunzia inayowahimiza kufaulu.

Inasaidia ukuaji wa utambuzi wa vijana.

Shughuli ya ubongo ya kijana ambaye angependa kuajiri mwandishi wa insha mtandaoni ili kukamilisha kazi zake zote zinazosubiri na miradi ya shule huimarishwa wakati mchezo wa kucheza unapokuza maendeleo ya utambuzi, na kuruhusu ukuaji unaofaa. "Michezo ya ubongo" mara nyingi hutumiwa kuelezea michezo ya video iliyoundwa kimsingi kuboresha ukuaji wa utambuzi. Msingi wa michezo ya ubongo inayozidi kuwa ya kawaida ni maswali tofauti na matatizo ambayo mchezaji lazima ayajibu au kutatua. Kucheza michezo ya ubongo kunaweza kuharakisha jinsi ubongo wa kijana unavyodumisha na kuchakata taarifa.

Inawafanya wanafunzi wawe na hamu ya kusoma.

Uboreshaji katika elimu unaweza kufanya kujifunza kuwa uzoefu wa kulazimishwa, ambayo ni faida muhimu. Dopamine hutolewa kwenye ubongo kwa sababu ya mitambo ya mchezo kama zawadi na ushindani, ambayo hufanya kujifunza kufurahisha zaidi. Kwa hivyo, wanafunzi wana nafasi ya kukuza shauku ya kujifunza na kupata ujuzi mpya.

Inafanya kujifunza kuingiliana na kufurahisha.

Haijalishi wanafunzi wako ni akina nani au mada yako, uigaji wa kujifunza unaweza kukusaidia katika kutoa maudhui ya kujifunza yanayovutia, ya kuelimisha na ya kuburudisha. Ingawa haimaanishi hivyo, uboreshaji wa mchezo huchukua fursa ya saikolojia nyuma ya kile kinachowahamasisha wanafunzi kujihusisha katika kile wanachofanya.

Kila mtu labda amehisi hamu ya kupigana, kusonga mbele, na kufanya vizuri zaidi kuliko wengine na wao wenyewe. Zawadi zinazofuata zinaweza kuwa za kutia moyo na za kuridhisha sana. Kwa sababu ya mwingiliano wake, mojawapo ya faida kuu za uigaji ni jinsi inavyofanya kujifunza kuwa kusisimua na kuelimisha. Uigizaji-dhima na vipengele vya ushindani huongeza kipengele muhimu ambacho, kinapotekelezwa ipasavyo, kinaweza kufanya kujifunza kufurahisha. Na wakati wanafunzi wanajifunza kwa kufurahisha, wanajishughulisha zaidi na kuwa makini zaidi.

Kujumlisha

Michezo ya video inachezwa sana na watoto na watu wa rika zote katika jamii ya leo. Kwa nini usipanue athari za faida za uigaji kwenye uwanja wa elimu pia? Kuna uthibitisho wa kutosha kwamba hii inaweza kuchangia uboreshaji katika utendaji wa ubongo wa wanafunzi wa umri wote.