Att lära sig ett språk i alla åldrar kan vara en skrämmande upplevelse. Unga elever, särskilt de i program med dubbla fördjupningar, kan bli frustrerade och avskräckta av utmaningarna med att växla mellan språk och stressen med att få godkända betyg. Vuxna elever kan ha självbegränsande föreställningar om deras förmåga att lära sig ett nytt språk senare i livet. Men alla är kapabla att lära sig ett andra språk. Processen blir mindre stressande och mer givande med roliga och engagerande verktyg centrerade kring eleven.
1. Lärande genom rörelse
Oavsett om en student går i ett program med dubbla fördjupningar för engelska och spanska eller använder resurser för hur man lär sig kinesiska, Total Physical Response, eller TPR, är en utmärkt andraspråksinlärningsmetod som hjälper lärare och elever. Lärare introducerade TPR i klassrum och handledningssessioner efter James Ashers forskning på 1960-talet. Asher observerade att efterliknande av fysiska rörelser visar förståelse av målspråket utan att pressa eleverna att bilda ett verbalt svar. Detta tillvägagångssätt är effektivt för elever i alla åldrar och är särskilt fördelaktigt för nya elever som kanske ännu inte har kunskapen eller självförtroendet för att tala målspråket.
Att para ihop fysiska rörelser med verbala ledtrådar hjälper eleverna att bygga starkare associationer mellan språkets betydelse och form. Det lägger till ytterligare ett lager till ett uppslukande klassrum, oavsett om det är online eller personligen. Elever kan delta i kinestetiska aktiviteter tillsammans med visuella och fonetiska input, vilket gör språkinlärning mer tillgänglig när den implementeras med eftertänksamhet.
2. Lär dig genom video
Skulle du tro att binging av en fantastisk show kan hjälpa dig att lära dig ett nytt språk? Det finns mer i dina favoritformer av underhållning än det kan verka. Att titta på undertextade videor på ett målspråk kan vara ett utmärkt komplement till mer formella språkinlärningsprogram eller uppslukande språkupplevelser.
Att titta på en telenovela kommer inte att göra någon till en flytande spansktalande, men det kan öka deras förtrogenhet med spanska ordförråd och grammatiska strukturer, och det kommer att visa dem relativt autentiska samtal mellan spansktalande. Lärare och handledare kan integrera videor i sin läroplan, eller så kan eleverna välja att titta på undertextade filmer på fritiden för att öka sin exponering för målspråket. Hur som helst, detta roliga språkinlärningsverktyg är mest effektivt med struktur. Dessa mål kan mäta förståelsen av handlingen, förmågan att ta upp teman och känna empati med karaktärer, och förvärvet av specifika grammatiska konventioner och accenter.
Videor drar nytta av visuella och fonetiska input, och deras implementering av berättande kan göra lärandet mer meningsfullt för eleverna och hjälpa lärare att mäta deras framsteg.
3. Lärande genom gemenskapen
En språklärare kanske går in i ett klassrum eller flyttar till en ny plats med ett främmande språk. Hur som helst, en av de viktigaste byggstenarna för språkinlärning är gemenskap. Medstuderande och flytande talare är oumbärliga stödsystem. De kommer att lära eleverna nya saker, och när de kommunicerar med dem kommer eleverna att se frukterna av sitt arbete när de går igenom utmaningarna med andraspråksinlärning.
Ofta har läroböcker, klassrum och appar ett föreskrivande förhållningssätt till språkinlärning, vilket innebär att eleverna kommer att förstå den formella versionen av språket (ibland leder till ett bättre grepp om att läsa och skriva än att tala). När eleverna lär sig i en gemenskap, tar de ett beskrivande förhållningssätt. De kommer att upptäcka hur människor använder språket i vardagen. De kommer att fånga manér, vardagliga uttryck och intonationer.
Studenter kan gå med i onlinegrupper och delta i lokala eller virtuella evenemang för att hitta en språkinlärningsgemenskap. De vänner de får i dessa kretsar kan bli studiekamrater eller informella handledare. De kommer att uppmuntra dem, korrigera dem vid behov och göra språkinlärning till en personlig och givande upplevelse.
4. Lärande genom journalföring
Övning gör framsteg. Ju mer någon använder ett språk, desto bättre kommer de att förstå det. Att skriva är en av grundpelarna för språkkunskaper, vid sidan av att lyssna, läsa och tala. Även om formella skrivövningar är fördelaktiga, kanske de inte håller med eleverna på lång sikt. Ett av de mest effektfulla och kreativa sätten att lära sig ett nytt språk är att föra dagbok med det språket.
Journalföring är en form av personligt uttryck och leder till självupptäckt och helande. Genom att uttrycka sig i skrift tränar de sitt sinne att tänka på målspråket. Det gör språket mer bekant. Motivationen att lära sig ökar när eleven har ett personligt intresse i språkinlärning.
Slutsats
Alla kan lära sig ett andraspråk i alla åldrar. Om du förbereder dig för att ge dig ut på en andraspråksinlärningsresa kan du implementera flera kreativa och meningsfulla metoder för att göra det roligare.
