នៅពេលកុមារ ឬមនុស្សពេញវ័យអង្គុយជាមួយឧបករណ៍របស់ពួកគេដើម្បីអនុវត្ត ពួកគេរីករាយនឹងអត្ថប្រយោជន៍ផ្នែកអប់រំ និងអារម្មណ៍នៃតន្ត្រី ដែលអាចជួយពួកគេតាមរបៀបដែលជារឿយៗមើលរំលង។ ការអប់រំតន្ត្រីមានទិដ្ឋភាពសង្គម - អារម្មណ៍នៃការសិក្សាដែលហួសពីផ្នែកផ្សេងទៀតនៃជីវិត។
ការរៀនពីអារម្មណ៍សង្គម (SEL)
SEL គឺជាគោលគំនិតទូទាំងពិភពលោក ចាប់ពីក្នុងថ្នាក់រៀន រហូតដល់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត https://www.useyourear.com/. គោលដៅរបស់ SEL គឺដើម្បីជួយមនុស្សអភិវឌ្ឍ៖
- គ្រប់គ្រងខ្លួនឯង
- ការដឹងខ្លួនឯង
- ជំនាញទំនាក់ទំនង
នៅពេលដែលសិស្សប្រភេទណាក៏ដោយ មិនថាពួកគេកំពុងសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្ត ឬតន្ត្រី រៀនជំនាញសង្គមខ្លាំង ពួកគេអាចនាំយកចរិតលក្ខណៈទាំងនេះនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមប្រចាំថ្ងៃគឺកាន់តែងាយស្រួលនៅពេលដែល SEL គឺជាចំណុចស្នូលនៃកម្មវិធីសិក្សា។
SEL ផ្តល់ជូននូវជំនាញគ្រឹះដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យពូកែក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗចំនួនបីនៃជីវិត៖
- សង្គមជាមួយមិត្តភក្តិ ក្រុមគ្រួសារ និងគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេ។
- សិក្សាដើម្បីជួយពួកគេបង្កើនការអប់រំរបស់ពួកគេ។
- ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេពូកែក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។
ការស្រាវជ្រាវលើ SEL បង្ហាញថាសមិទ្ធផលសិក្សាកើនឡើង 13% ជាមួយ SEL ហើយ 79% នៃនិយោជកយល់ស្របថាគុណភាពទាំងនេះមានសារៈសំខាន់បំផុតនៅក្នុងភាពជោគជ័យក្នុងអាជីពរបស់បុគ្គលម្នាក់។
គោលគំនិត SEL រួមមានសមត្ថភាពសំខាន់ៗចំនួនប្រាំ៖ ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការយល់ដឹងពីសង្គម ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ។ អ្នកអប់រំត្រូវតែសម្រប និងកែសម្រួលដំណើរការសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីបញ្ចូល SEL ក្នុងលក្ខណៈធម្មជាតិ និងសរីរាង្គ។
មធ្យោបាយមួយចំនួនដែលគ្រូបង្រៀនកំពុងលើកកម្ពស់ SEL រួមមាន:
- បែងចែកសិស្សជាក្រុម និងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេផ្ទេរភារកិច្ចរួមគ្នា
- ការបង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរបៀបកំណត់គោលដៅ និងតារាងវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេ ដូចជាការរៀនអង្កត់ធ្នូថ្មី ឬអាចបកស្រាយតន្ត្រីនៅកម្រិតខ្ពស់
- ល
ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនក្នុងវិញ្ញាសាណាមួយស្វែងរកវិធីក្នុងការបញ្ចូល SEL វានឹងបង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សក្នុងការរៀន និងរីកចម្រើន។
SEL និងតន្ត្រី
ការអប់រំតន្ត្រីអាចជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញសិក្សាសង្គម-អារម្មណ៍ ដែលត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការសិក្សាអំពីតន្ត្រី និងការរៀន។
អ្នកអប់រំតន្ត្រីអាចលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ SEL តាមវិធីជាច្រើន៖
- លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យកំណត់គោលដៅតន្ត្រី
- ប្រឈមមុខនឹងការថប់បារម្ភក្នុងការអនុវត្ត
- ផ្តល់ដំណោះស្រាយសម្រាប់សិស្ស ឬក្រុមដើម្បីកែកំហុសដោយខ្លួនឯង។
- ជួយសិស្សឱ្យយល់ពីរបៀបដែលតន្ត្រីអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម
ការបង្កើត និងលេងតន្ត្រីគឺជាការអនុវត្តនៃការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង ភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ តាមរយៈការអប់រំតន្ត្រី សិស្សអាចក្លាយជាមនុស្សក្នុងសង្គម និងស្គាល់ខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន ដែលនឹងជួយពួកគេប្រឈមមុខ និងយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមនៅពេលក្រោយក្នុងជីវិត។
ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ SEL អាចធ្វើបានតាមរយៈតន្ត្រី។ មិនចាំបាច់ចំណាយពេលឆ្ងាយពីការណែនាំទេ។ ឧទាហរណ៍:
- ឱ្យសិស្សធ្វើការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងអំពីការសម្តែងរបស់ពួកគេ។ ការទទួលយកវិធីសាស្រ្តនេះនឹងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយខ្លួនឯង និងជួយសិស្សឱ្យរៀនពីរបៀបវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
- ប្រើការជម្រុញដែលមានមូលដ្ឋានលើ SEL ។ ជាឧទាហរណ៍ សួរសិស្សថា តើអ្នកមានគោលដៅតន្ត្រីអ្វីសម្រាប់សប្តាហ៍នេះ? អ្នកអាចសួរសិស្សនូវសំណួរផ្សេងទៀតដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លួនឯងដូចជា៖ តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្វីជាចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយរបស់តន្ត្រី?
- ជួយសិស្សបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ដើម្បីបង្ហាញអារម្មណ៍របស់ពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
តាមរយៈការអប់រំតន្ត្រី សិស្សអាចអភិវឌ្ឍជំនាញ SEL ដើម្បីជួយពួកគេប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។ គោលដៅគឺដើម្បីបង្កើតកន្លែងមួយដែលសិស្សអាចបង្ហាញខ្លួនឯងដោយបើកចំហ និងដោយគ្មានការវិនិច្ឆ័យ ខណៈពេលដែលជួយពង្រីកសំឡេងសិស្សសម្រាប់ការពង្រឹងអំណាចកាន់តែខ្លាំង។
នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ការអប់រំតន្ត្រីកំពុងវិវឌ្ឍជាមួយនឹងវិធីថ្មីៗ និងគួរឱ្យរំភើបសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីជួយសិស្សរបស់ពួកគេឱ្យពូកែ។ SEL និងតន្ត្រីចូលរួមគ្នាដោយធម្មជាតិ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូជួយសិស្សបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងធ្វើការវាយតម្លៃខ្លួនឯង។
នៅពេលដែលសិស្សកាន់តែយល់ដឹងខ្លួនឯង និងជំរុញដោយការឆ្លុះបញ្ចាំងខ្លួនឯង ពួកគេនឹងពូកែខាងតន្ត្រី និងជីវិតអាជីពរបស់ពួកគេ។
គ្រូបង្រៀននៅទូទាំងពិភពលោកគួរតែធ្វើការដើម្បីបញ្ចូលការរៀនសូត្រពីសង្គម-អារម្មណ៍ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ គ្រប់វ័យ.
