ხელოვნურ ინტელექტს ახლა შეუძლია რამდენიმე წამში დაგიწეროთ პირველი პროექტები, შემოგთავაზოთ სათაურები, გადაანაწილოთ აზრები ან გაასწოროთ მოუხერხებელი ფრაზები.
თუმცა, სიჩქარე ორიგინალურობას არ უდრის და წერილობით ყველაზე მიმზიდველი ნამუშევარი ადამიანის აზროვნების პროცესებზე, გამოცდილებაზე, კონტექსტის გაცნობიერებასა და მკითხველისთვის საჭირო ინფორმაციის იდენტიფიცირებაზეა აგებული.
ხელოვნური ინტელექტი ცვლის სამუშაო პროცესს და არა წერის მიზანს
წლების განმავლობაში წერის პროცესი ჩემთვის საკმაოდ რუტინული გახდა: თემის არჩევა, ჩანაწერების გაკეთება, მონახაზის შედგენა, პირველი ვერსიის დაწერა, ვერსიის რედაქტირება, საბოლოო კორექტირება და შემდეგ გამოქვეყნება. ხელოვნურმა ინტელექტმა ეს ყველაფერი არ გამორიცხა. მან მხოლოდ ამ პროცესის ადრეული ნაწილების სიჩქარე შეცვალა.
ამჟამად, მწერალმა შეიძლება ხელოვნური ინტელექტი გამოიყენოს საწყისი სტრუქტურისთვის, კვლევითი ჩანაწერების შეჯამებისთვის, ტექსტის გადაფორმირებისა და გამეორებების აღმოსაჩენად. ეს ზრდის ეფექტურობას, რაც საშუალებას აძლევს მას შეასრულოს სასარგებლო სამუშაო დროის/ძალისხმევის მინიმალური დანაკარგით.
ხელოვნური ინტელექტი საუკეთესოდ მუშაობს, როგორც მწერლის ასისტენტი
ხელოვნური ინტელექტის, როგორც ასისტენტის და არა ავტომატური ავტორის, განხილვა უფრო სანდო შედეგებს იძლევა.
ხელოვნური ინტელექტი განსაკუთრებით სასარგებლოა:
- გაფანტული იდეების ლოგიკურ სტრუქტურაში ორგანიზება;
- ალტერნატიული სათაურების გენერირება;
- გრძელი აბზაცების შემოკლება;
- გამეორების იდენტიფიცირება;
- უფრო მკაფიო ფორმულირების შეთავაზება;
- შემდგომი რედაქტირებისთვის ადრეული ესკიზების შექმნა.
ეს ფუნქციები წერასთან დაკავშირებული მექანიკური სამუშაოს ნაწილს ამცირებს. ისინი კრიტიკული აზროვნების საჭიროებას არ გამორიცხავენ.
ადამიანის შემოქმედება იწყება იქ, სადაც პროგნოზირება მთავრდება
გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის საფუძველი დიდწილად ენაში შაბლონების აღმოჩენასა და შემდგომში იმის პროგნოზირებასთანაა დაკავშირებული, თუ რა ინფორმაცია ან ენა იქნება საჭირო შემდეგ. ასეთ გენერაციულ ძრავას შეუძლია შექმნას გამართული გამომავალი, მაგრამ ის არ იძლევა სიახლის გარანტიას.
ადამიანის შემოქმედებითობა უფრო იმპროვიზაციულია; ის შეიძლება უფრო თავისუფლად წარმოიშვას ინსტინქტიდან, გრძნობიდან, დაკვირვებიდან ან შემთხვევითი ასოციაციებიდან.
მოგზაურობის რეპორტიორს შეიძლება ხმაურიანი რკინიგზის სადგურის ხმა ესმოდეს. ტექნოლოგიების მიმომხილველს კი შეიძლება გაუგებარი ახალი აპლიკაციის გამოცდის შედეგად გამოწვეული გაღიზიანების კვნესა ესმოდეს. ბიზნეს რეპორტიორს შეუძლია მიხვდეს, თუ რატომ არის ეს უმნიშვნელო გადაწყვეტილება მნიშვნელოვანი, როდესაც მსგავსი საკითხი წარმოიქმნება რეპორტიორის მიერ გაშუქებულ საქმეში.
ეს გამოცდილება წერის ტექსტურას ანიჭებს.
ხელოვნურ ინტელექტს შეუძლია თქვენი წერის სტილის იმიტაცია. ის არ განიცდის აღფრთოვანებას, უხერხულობას, ცნობისმოყვარეობას, იმედგაცრუებას ან სიხარულს; თუმცა, მას მაინც შეუძლია გამოიყენოს თქვენი გამოცდილება და გარდაქმნას ისინი უნიკალურ ხედებად/მაგალითებად, რათა თქვენი სტატია მიმზიდველი გახდეს.
ორიგინალური იდეები ხშირად უჩვეულო კავშირებიდან მოდის
კრეატიულობა ხშირად მაშინ ვლინდება, როდესაც ადამიანი აკავშირებს ორ იდეას, რომლებიც ჩვეულებრივ ერთად არ იქნებოდა განთავსებული.
დავუშვათ, რომ ავტორი ხელოვნურ ინტელექტზე წერს და კინორეჟისურას დღევანდელი წერის პროცესის მეტაფორად იყენებს. ხელოვნური ინტელექტის მიერ შექმნილი პირველი ნახაზიდან პირველი ვერსია ნედლი კადრებია და ავტორი უნდა იყოს რეჟისორი და რედაქტორი, რომელიც ირჩევს, რა გადარჩება და რა იკარგება, ან რა იმსახურებს უფრო დიდ როლს.
ეს შემოქმედებითი კავშირი ინტერპრეტაციით მოდის და არა უბრალოდ ინფორმაციის მოძიებით.
განსჯა კვლავაც ადამიანის ყველაზე მნიშვნელოვან უპირატესობად რჩება
ხელოვნური ინტელექტით წერის შესახებ ერთ-ერთი ყველაზე დიდი მცდარი წარმოდგენა ის არის, რომ გრამატიკულად სწორი პასუხი ასევე კარგი პასუხი უნდა იყოს.
შეიძლება ასე არ იყოს.
ზოგჯერ შეიძლება წააწყდეთ ყალბ შინაარსს, რომელშიც განზოგადებები უნდა ჩათვალოთ გაუმართლებელ, სულელურ ისტორიებად, ფაქტობრივი ვალიდურობის არარსებობით და ასევე მოსაწყენ გამეორებებად, ასევე დასასრულით, რომელსაც აქვს ლოგიკური არგუმენტაცია, მაგრამ არ გააჩნია საკმარისი დახმარება ან მტკიცებულება ამის დასადასტურებლად.
ამიტომ, მწერლებს სჭირდებათ გამჭრიახობა, რაც ნიშნავს უნარი, ყურადღებით განსაჯონ, რა არის სასარგებლო, ზუსტი, მიზანშეწონილი ან არასაჭირო.
ადამიანის განსჯა პასუხობს შემდეგ კითხვებს:
- ეს განცხადება სინამდვილეში მართალია?
- ეს მაგალითი აქტუალურია?
- მკითხველმა ეს უკვე იცის?
- ტონი შესაფერისია?
- მნიშვნელოვანი პერსპექტივა ხომ არ აკლია?
- ეს აბზაცი ნამდვილ ღირებულებას მატებს?
ეს გადაწყვეტილებები განსაზღვრავს, უბრალოდ არსებობს თუ არა შინაარსი, თუ იმსახურებს მის წაკითხვას.
ხელოვნური ინტელექტის პროექტების რედაქტირება ცალკე უნარად იქცევა
რადგან ხელოვნური ინტელექტი სულ უფრო გავრცელებული ხდება, მწერლები სულ უფრო მეტად არიან პასუხისმგებელნი მანქანური ტექნოლოგიის მიერ გენერირებული მასალის უფრო მკაფიო, გამორჩეულ და სასარგებლო მასალად გარდაქმნაზე.
ეს პროცესი გრამატიკის გასწორებას გაცილებით სცილდება.
ხელოვნური ინტელექტის მიერ დაწერილი კონტენტი შეიძლება ფაქტობრივად თანმიმდევრულად გამოიყურებოდეს, მაგრამ შეიძლება ისე ჟღერდეს, თითქოს ერთი და იგივე გადამუშავებული ფრაზებია გამოყენებული და სრულიად ზედმეტად პროგნოზირებადია. ზოგიერთი აბზაცი შეიძლება იდენტურად დაიწყოს, ხოლო ცალკეული წინადადებების ნიმუშები შეიძლება ზედმეტად მსგავსი ჩანდეს ან მკვეთრად მიედინებოდეს, რაც ხელოვნურად ჟღერს.
სწორედ აქ არის მნიშვნელოვანი რედაქციული დახვეწა.
მწერლებს შეუძლიათ წინადადების რიტმის შეცვლა, კონკრეტული მაგალითების დამატება, აშკარა დებულებების ამოღება, გადასვლების გაუმჯობესება და ზოგადი ენის უფრო ზუსტი დაკვირვებებით ჩანაცვლება.
ხელოვნური ინტელექტის ჰუმანიზატორი ასევე შეიძლება სასარგებლო იყოს ამ ეტაპზე, როდესაც მწერალს სურს გადახედოს ხისტ ან ფორმულირებულ ფრაზისებს და შეისწავლოს ენის უფრო ბუნებრივად გადმოცემის გზები.
ხელოვნური ინტელექტის გენერაციული რისკების მართვის შესახებ NIST- ის ინსტრუქციები ასევე ხაზს უსვამს ადამიანის ზედამხედველობის მნიშვნელობას ხელოვნური ინტელექტის მიერ გენერირებულ შედეგებთან მუშაობისას. თუმცა, ასეთმა ინსტრუმენტებმა უნდა უზრუნველყონ ადამიანის მიერ რედაქტირების მხარდაჭერა და არა მისი ჩანაცვლება. საბოლოო პასუხისმგებლობა მნიშვნელობაზე, სიზუსტესა და ტონზე კვლავ ავტორს ეკისრება.
ხელოვნურ ინტელექტს შეუძლია მწერლებს მეტი დრო მისცეს უფრო მაღალი ღირებულების სამუშაოსთვის
შესაძლოა, ეს ხელოვნური ინტელექტის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან უპირატესობად არ ჟღერდეს. შესაძლოა, ეს სულაც არ იყოს იმაში, რომ ხელოვნური ინტელექტი უფრო სწრაფად წერს. აღმოაჩენთ, რომ შეგიძლიათ მას მეტი შრომა მისცეთ, რათა თავი დააღწიოთ უფრო ინტენსიურ და კრიტიკულ აზროვნების პროცესს.
მაგალითად, მწერალს შეუძლია გამოიყენოს პროგრამული უზრუნველყოფა პირველი ვერსიის სტრუქტურის შესაქმნელად და დარჩენილი ოცი წუთი მის ხელახლა დაწერას დაუთმოს - ან თუნდაც გამოიყენოს იგი ინტერვიუს თემის გამოსაძახებლად, ფაქტის გადასამოწმებლად, მაგალითის მოსაყვანად ან სტატიის მთავარი თეზისის გასაგრძელებლად.
კვლევას კვლავ სჭირდება დადასტურება
ხელოვნურ ინტელექტს შეუძლია დაეხმაროს კვლევის შესაძლო სფეროების იდენტიფიცირებაში, თუმცა მნიშვნელოვანი ფაქტები მაინც უნდა გადამოწმდეს სანდო წყაროებთან.
შესაძლოა, ფაქტები და სტატისტიკა შეიცვალოს, ციტატები მოძველდეს, პროდუქტის შესახებ ინფორმაცია შეიცვალოს, კანონები და რეგულაციები შეიცვალოს და სამეცნიერო ცოდნა წინ წავიდეს. არასწორი ინფორმაციის სწრაფად გავრცელება მაინც არასწორი ინფორმაციის გავრცელებაა.
მწერლის როლი სულ უფრო ღირებული ხდება და არა ნაკლებად
მიუხედავად იმისა, რომ მარტივი ტექსტის გენერირება ახლა ასე მარტივად შეიძლება, ადამიანების მიერ ენის შექმნის უნარს უფრო დიდი ღირებულება აქვს:
მწერლები ვითარდებიან რედაქტორებად, მკვლევარებად, ფაქტების შემმოწმებლებად, სტრატეგებად და აუდიტორიის კომუნიკაბელებად.
ეს არის ასპექტი, რომელიც ადამიანებს აჯილდოებს იმ კონტექსტით, თუ როგორ აქვს ინფორმაციას აზრი.
ორი განსხვავებული სტატია შეიძლება შეიცავდეს ზუსტად ერთსა და იმავე ფაქტებს, მაგრამ მაინც სრულიად განსხვავებულად წარიმართოს, რადგან ერთი მხოლოდ ინფორმაციას იმეორებს, მეორე კი მკითხველს ზუსტად უსვამს ხაზს, თუ რატომ არის მოხსენებული ფაქტები მნიშვნელოვანი.
ეს განსხვავება ადამიანის განსჯიდან მოდის.
ხელოვნურ ინტელექტსა და ადამიანის ჩარევას შორის სწორი ბალანსის არჩევა
ყველაზე ეფექტური სამუშაო პროცესი დამოკიდებულია დავალებაზე.
ხელოვნურ ინტელექტს შეუძლია ადრეული სამუშაოს უფრო დიდი ნაწილის შესრულება, როგორიცაა მონახაზების შექმნა, იდეების გენერირება, ინფორმაციის რეორგანიზაცია ან ალტერნატიული ფორმულირებების ტესტირება. ამავდროულად, იუნესკოს გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის სახელმძღვანელო ხაზს უსვამს ადამიანზე ორიენტირებულ მიდგომას ამ ტექნოლოგიების პასუხისმგებლიანი გამოყენების მიმართ.
ადამიანის ჩართულობა უნდა გაიზარდოს, როდესაც დავალება მოითხოვს:
- ექსპერტის ინტერპრეტაცია;
- ორიგინალური რეპორტაჟი;
- ემოციური მგრძნობელობა;
- ბრენდის ხმა;
- დამაჯერებელი მსჯელობა;
- ფაქტობრივი დადასტურება;
- ძლიერი მოსაზრებები ან შემოქმედებითი თხრობა.
მიზანი არ არის იმის გადაწყვეტა, უნდა „გაიმარჯვოს“ ადამიანმა თუ ხელოვნურმა ინტელექტმა. მიზანია იმის დადგენა, წერის პროცესის რომელი ნაწილები სარგებლობს ავტომატიზაციით და რომელი მოითხოვს ადამიანის ნამდვილ ყურადღებას.
დასკვნა
ხელოვნური ინტელექტი წერის პროცესს იმით ცვლის, რომ ის აჩქარებს იდეების შემუშავების, დასრულების, კრიტიკისა და ხელახლა განვითარების სიჩქარეს. ხელოვნურ ინტელექტს არ შეუძლია წერის შემოქმედებითი ნაწილის შემცირება; მისაღები გადაწყვეტილებები, საჭირო გამოცდილება და მასზე პასუხისმგებლობა.
გაუმჯობესებული მწერლები ვერ შეძლებენ ტექსტის მოცულობის წერას; ისინი ისწავლიან ხელოვნური ინტელექტის ძალის გამოყენებას იქ, სადაც მას შეუძლია, მაგრამ მაინც უზრუნველყოფენ ადამიანის გონების მუშაობას.
