Kolledžijalgpalli edu sõltub meeskonna tugevusest, kusjuures sügavus mängib keskset rolli. Mida rohkem kvaliteetseid mängijaid meeskonnal on, seda suuremad on nende võiduväljavaated. Kuid küsimus, kui palju mängijaid koosneb NCAAF-i meeskonnast, ei anna otsest vastust.

NCAA määratleb "koosseisu" kui "rühma, mis koosneb tavaliselt kuni kümnest mängijast, kes on vormiriietuses ja kellel on õigus mängida mis tahes mängus". Siiski on erandeid, kuna mõned meeskonnad ületavad selle piiri.

See erinevus tuleneb NCAA-st, et võistkonnad võivad aasta-aastalt säilitada kuni 85 stipendiumimängijat. Seega, kui meeskond alustab 80. aastal 1 stipendiumimängijaga, võib see 2. aastal lisanduda kuni viis, saavutades 85 mängija limiidi.

Võistkond on mängijate rühm, kelle meeskond võib igal ajahetkel välja panna. Meeskonnas on tavaliselt 22 mängijat: 11 alustajat, vahetusmeest ja varumeest. Mõnel juhul võib meeskondades olla rohkem või vähem kui 22 mängijat.

Vihmane nimekiri: kes moodustab NCAA jalgpallimeeskonna?

NCAA jalgpallimeeskond koosneb tavaliselt 85 mängijast, kellest 31 on stipendiaadid. Ülejäänud 54 on nn kõndimiskohad. Walk-on on mängija, kes liitub meeskonnaga ilma, et teda värvataks või kellel ei oleks mänguaega mingit garantiid. Tavaliselt peavad nad proovima ja teenima oma koha nimekirjas nagu kõik teisedki.

NCAA jalgpallimeeskonnas on ka mitut erinevat tüüpi mängijaid. Kui soovite rohkem teada saada, saate seda teha külastage allikat et rohkem teada saada. Seal on teie alustajad, kes on 11 parimat mängijat igal positsioonil, mis mängu alustavad. Siis on teie tagavaramängijad, mis on mängijad, kes tulevad sisse, kui keegi saab vigastada või vajab puhkust. Ja lõpuks on teie erimeeskondade mängijad, sealhulgas teie lööjad ja lööjad.

Nüüd, kui teame, kui palju mängijaid NCAA jalgpallimeeskonnas on, vaatame nende positsioone. Tüüpiline koosseis sisaldab:

Rünnak:

Quarterback
Jooksmine tagasi
Fullback
Kogu vastuvõtja
Tihe ots
Ründav joonemees

Kaitse:
Kaitseliinimees
linebacker
Tagurpidi
ohutus

Erimeeskonnad:
Kicker Punter

Skaudi väljakutsed tasulistele agentidele

Kolledži jalgpalli nimekirjas suure hulga mängijate haldamine võib pearahaga agentidele tohutu väljakutse olla. Kuna meeskonnas on palju sportlasi, muutub igakülgse skautluse läbiviimine äärmiselt keeruliseks, tekitades olulisi takistusi üksikute mängijate tulemuslikkuse ja potentsiaali täpsel hindamisel.

NCAA I või II divisjoni jalgpallis osalemiseks peavad tulevased üliõpilassportlased vastama konkreetsetele akadeemilistele kriteeriumidele. See hõlmab minimaalse skoori 820 saavutamist SAT-is või 68 ACT-s. Siiski on oluline märkida, et need on üldised juhised, mitte jäigad reeglid.

Lisaks peavad tulevased üliõpilassportlased täitma 16 põhikursuse nõuet, millest vähemalt 10 on lõpetatud enne keskkooli viimast aastat. Need kursused tuleb läbida akrediteeritud keskkoolides või kolledžites, kusjuures veebikursuste hindeid või eksamite arvestust ei aktsepteerita.

NCAA on rakendanud rangeid värbamiseeskirju. Kolledži treeneritel on keelatud võtta ühendust tulevaste üliõpilassportlastega kuni keskkooli teise kursuse 15. juunini. Enne seda kuupäeva saavad treenerid tulevase õpilassportlase vanemate või seadusliku eestkostjaga ainult piiratud kontakti.

Peale selle on kolledži treenerite tulevaste üliõpilassportlastega suhtlemise ajal ja sagedusel piirangud pärast värbamisprotsessi algust. Lepinguperioodi jooksul, mis kestab 1. septembrist 31. maini, saavad treenerid tulevasele õpilassportlasele helistada kord nädalas ja saata ühe kirja nädalas.

Lisaks saavad kolledži treenerid isiklikult külastada tulevase üliõpilassportlase kodu või kooli kolmel määratud hindamisperioodil: 15. aprill – 31. mai, 1. juuni – 31. juuli ja 1. september – 30. november. Nendel hindamisperioodidel on treenerite arv piiratud kahe külastusega potentsiaalse kliendi kohta, kokku maksimaalselt 48 tundi.

Siiski on kolledži treeneritel rangelt keelatud pakkuda tulevastele üliõpilassportlastele mis tahes kingitusi või stiimuleid, et tagada nende pühendumine koolile. See keeld hõlmab rahalisi stiimuleid, riideid, pileteid, transporti või mis tahes esemeid, mida võib tõlgendada lubamatu hüvena.

Treenerite roll värbamisel

Kolledžijalgpalli puhul on peatreener sageli programmi kõige olulisem isik. Nad vastutavad meeskonna juhtimise eest nii väljakul kui ka väljaspool seda ning hääle andmise eest kogu programmile. Paljudel juhtudel vastutavad nad ka uute mängijate värbamise eest meeskonda.

Peatreenerina on ülioluline, et teil tekiks oma abitreeneritega head suhted. Need aitavad teil potentsiaalseid värbajaid tuvastada ja neid oma programmis müüa. Samuti on oluline luua tugevad suhted keskkooli treeneritega. Nad võivad anda teile väärtuslikku teavet oma programmide mängijate kohta.

Samuti on oluline luua oma programmis positiivne kultuur. See muudab selle potentsiaalsete värbajate jaoks atraktiivsemaks ja tekitab soovi teie meeskonnaga liituda. Olge alati meeles NCAA reeglid ja määrused. Värbamine on valdkond, kus on palju rikkumisi, mistõttu on oluline järgida organisatsiooni kehtestatud juhiseid.

Suurte rühmade plussid ja miinused

Kui rääkida kolledži jalgpallist, siis suurte koosseisude omamisel on plusse ja miinuseid. Ühest küljest annab rohkem mängijaid meeskonnale rohkem sügavust ja valikuvõimalusi. See võib olla abiks viimase hetke vahetuste või vigastuste korral. Lisaks saavad suured meeskonnad pakkuda treeneritele rohkem tuge treeningute ja mängude ajal. Suured koosseisud võivad aga olla ka kohmakad, muutes treeneritel raskeks kõigiga hakkama saada ja tekitades meeskonnakaaslastes pingeid. Teine võimalik puudus on see, et mõned mängijad ei pruugi saada nii palju mänguaega, kui nad sooviksid, mille tulemuseks on frustratsioon ja negatiivne suhtumine.

Järeldus

Loodame, et see artikkel on aidanud lahti kodeerida NCAAF-i meeskonna koosseisu. Oluline on teada, kui palju mängijaid meeskonnas on, kuna see võib aidata teil kujundada teadliku arvamuse iga meeskonna pädevuse ja võimekuse kohta. Pidage neid numbreid meeles, kui jälgite oma lemmikkolledži jalgpallimeeskondade mängimist, et saaksite oma kogemustest maksimumi võtta ja teha teadlikumaid otsuseid selle kohta, kes jõuab esikohale, kui väljakul kohtuvad kaks rivaali!